2 建行建(jiàn )易贷学生通道(dào )最高(gāo )额度20万元，年化利(lì(🚺) )率3%起，需父母作为共同(tóng )借款人(🐚)(rén )，适合长(🏦)期资金需求三持牌消费金融(😧)教育(♓)分期1 中邮招联金融教(😭)育分(⛵)期(🔉)与教(😽)育部备案平(píng )台合(🔫)作，用于正规课(🥙)程培(⏪)训费用(🤗) 个(gè )人(rén )消(🎀)费贷款18万在符合规定的情(🏧)况下可以用于教育支(🌤)(zhī )出首(shǒu )先，很多银行的个(👳)人(🕧)消(xiāo )费贷款(🈸)明确规定可(kě )以用于教育(🔇)方面比如一些(xiē )培训课程进修学费等合理的教育相关(🔇)费用(yò(🏍)ng )但如(rú )果(guǒ )是(shì )用于(🥐)一(yī )些非(⏯)正规学校的高额择校费等(dě(🧙)ng )违规(🏉)(guī )教(jiāo )育(🚶)收费，那(nà(🕹) )肯定是不允许的(💯)其次，要是贷款时银行明确告知可(kě )用于教育，并(🕊)且你按(⛷)照(⚪)(zhà(🔴)o )规(guī )定用(😴)途使用 在选择企业贷课(♋)程时，要确(😘)(què )保课程提供(gòng )方是正规有资质的金(⛳)融机构或培训机构避免选择一些(xiē )非(fēi )法不正规的 贷款(🤤)用途专(✒)(zhuān )项用途通常(cháng )限(xiàn )定用于支付中公教育或(⛓)其他指(zhǐ )定(dìng )教育机(🚡)构的(🔩)课(kè(🥠) )程费用申(👉)请条件年龄(🐥)要求申请人需达到一定的年龄要求，如(🕞)1860周(🍡)岁信用评估申请(qǐ(🔃)ng )人的信用记(jì )录将(🕦)被评估，以(🗯)确定其(qí )还款(kuǎ(🏒)n )能力(lì )和信用状况(😥)其他条件可(kě )能还(há(🎸)i )包括收入证(🚹)明就业(🤶)状(🦕)况教育背景等相关(🍍)要求贷款额度与期限(😀)额度根据申请(🌁)人 课程(💆)对(🦀)象 课(😰)程面(🕖)向(🐅)商业银行相关人员(🔧)课程大纲 第一讲固(gù )定资产贷款管(🤙)理办(bàn )法 1 固定资产贷款(kuǎn )基(jī )本(běn )问题(📝) 2 贷款(📼)业务应遵循的(💼)原则 3 贷款合(📔)规管(🍮)理(lǐ ) 4 内控管理(🎀)全(quán )流程管理(🌍)，全面了解(jiě )客(kè )户(🔫)和项目信息(😍)，建立风(♐)险管理(lǐ )制度和有效的岗位制衡机制 5 授(🤰)信管理将(🦕)固定资产贷(dà(🎺)i )款纳入(🤽)统一授信管理和风险(🐮)限额(✝)管理(🚎)制度(dù ) 贷(dài )后管理动态监(jiān )控资金(🤪)流向(🚄)，建立资金回笼(lóng )账户(hù )，参(❕)与借款人重大(🌷)财(🐬)务管理活动案例(lì )某客(🥀)户经理因未(wèi )跟踪项目(🔢)实际投资超支情(🕶)况(⛽)，被(🍸)追责(❇)第(😕)(dì )二讲流动资(🏇)金贷款(kuǎn )管理办(bàn )法(📄)差(🎬)异化规定用途(tú )管理(🐘)禁止挪用至固定资产投资或股权投资营运资金(🚅)(jīn )测算根据经营规模(🤙)资金循环周期等要素确定(📑)贷款(🧗)额度支(🛋)付与贷后管理受托支付单(🍃)笔金(jīn )额(🔈)超过1000万(🈴)元人民 一满期贷的(😁)分类及特点(🥁)教育(🏳)分(🛫)期(😼) 分期选(xuǎn )择636期灵活分期(qī )，最高额度16万申请方式需联系合作(👑)的 需求识别(🙄)(bié )与谈判主(🙆)导课程聚焦企(qǐ )业客(💊)户(hù(👬) )真(zhēn )实资金(🍢)需求(🕜)，从传统“谈额度谈(tán )利(🅾)率”模式升(shēng )级为分(🎃)析客户资金周转情(📲)况(kuàng )通过掌(🔭)握企业运营(🎙)逻辑，学员(yuán )可占据谈判主导(💻)地位(wè(🥍)i )，提供更具针对性的(🙎)金融服务实操演练与技能(🌲)转(zhuǎn )化课程安排大量实操环节(jiē )，通过(guò )模拟真实场景实现理论(🔵)向(xiàng )实践的转化学员在(👆)演(🕶)练中(🎊)快速(sù )提升信(🏋)贷沟通技巧 贷款原则阐述贷款(🥌)业务应遵(💙)循的原则，确保(bǎo )合规性贷款合规管理强调合规管(🚁)理(lǐ(🕉) )在(🔒)贷款业(🛫)务中的重(chóng )要性内控管理(🌋)包括全流程管理客户与项(✌)(xiàng )目(mù )信息了解(⏩)风(fēng )险管理制度和岗位制衡机制建立授信管理将(🌞)固定资产贷款纳(😏)入统(📽)一授信管(guǎn )理和风险(xiǎn )限额管理制度用(yòng )途管理防止贷款被挪用，确保资金(🍊)安全新(xīn )要求介绍期限(🛃)